시간】시간30:29
챕터】장
0:55~ Q. 아이들의 탐구심을 키우기 위한 노력에 대하여
8:28~ Q. 좋은 만남과 다양한 사람들과의 교류를 실현하는 방법
11:34~ Q. 유학 절차 및 준비사항에 대하여
15:08~ Q. 성장이 느린 아이에게 적합한 공부 방법에 대해서
18:32~ Q. 아이와 잘 대화하는 방법에 대해서
20:43~ Q. 적극성과 리더십, 자발적 학습의욕을 높이는 방법
22:52~ Q. 집에서 리더십을 키울 수 있는 방법
24:05~ Q. 유학을 하고 싶게 만드는 계기 만들기
25:55~ Q. 대학 선택, GAP Year를 보내는 방법에 대해서
30:08~ 마무리 인사
좌담회 사용 질문집】좌담회 사용 질문집
https://kaburaki-educonsul.com/ubferz72e58f/wp-content/uploads/2025/05/zadannkai_2025.5.pdf
시간】시간58:05
시간】시간1:23:51
챕터】장
0:00~ 오프닝
0:28~ 동영상 공유 "초등학교~그것은 작은 사회~"
24:20~ Q. 유학시기에 대해서
27:45~ Q. 유학에 대한 궁금증
29:45~ Q. 장기유학의 장점에 대해서
34:45~ Q. 유학을 위한 자녀의 동기부여에 대해서
35:43~ Q. 유학 비용에 대해서
39:04~ Q. 유학지 국가별 특징에 대하여
43:06~ Q. 유학 시 주의할 점에 대하여
46:38~ GLI생 사례 소개
48:22~ Q. 유학 후 생활에 대한 불안감에 대해서
50:14~ Q. 유학지에서의 트러블 대응에 대하여
52:02~ 유학생활의 소소한 수다
53:25~ Q. 미국의 유학생 수용 제한에 대하여
55:35~ Q. 대화의 되돌아보기 방법에 대해
1:01:25~ Q. '교육수첩'에 대하여
1:04:40~ Q. 게임과의 관계 맺는 방법에 대해서
1:08:48~ Q. 자녀의 시간 인식과 사용법에 대해
1:13:15~ Q. 아이가 반성을 해도 다음 기회로 이어지지 않는다.
1:21:24~ 마무리 인사
시간】시간36:17
챕터】장
0:00~ Q. 어린이를 위한 추천 유튜브 콘텐츠에 대해서
8:15~ Q. 해외 대학 진학을 염두에 둔 중고등학교 선택에 대하여
10:38~ Q. 해외 대학에서 요구하는 학력에 대해서
15:46~ Q. 해외 대학의 '졸업률'과 '졸업 난이도'를 측정하는 지표와 판단 기준은 무엇인가요?
18:55~ Q. 토론과 그룹워크의 힘을 기르는 방법에 대하여
23:45~ Q. 유학 정보・체험담 수집 방법에 대하여
26:26~ 유학 관련 추가 질문
28:03~ Q. 성장이 느린 아이의 수험과 유학 시기를 어떻게 해야 할까요?
32:25~ Q. '교육수첩'을 활용한 교육계획서 강좌에 대하여
34:36~ 마무리 인사
시간】시간20:45
챕터】장
0:00~ 질의응답 및 교육 좌담회
해외 가족의 대화 이야기
유튜브와의 관계 맺는 방법 등
시간】시간37:37
챕터】장
0:00~ Q. 이번 여름에 자녀를 여름캠프에 보낸 소감은?
10:47~ Q. 진학 시 학력이나 경제적인 부분에 대한 불안감에 대해
15:59~ Q. 스칼라(장학금)을 받는 비율은 얼마나 되나요?
18:43~ Q. 스칼라를 받기 위한 전략에 대하여
24:10~ Q. 주변 친구들이나 부모님의 가치관에 대해서
28:17~ 甲子園의 교육적 문제에 대하여
33:17~ Q. 추천하는 교육 정보를 얻는 방법에 대해서
35:45~ 마무리 인사
카부라기 대표의 FB 페이지
https://www.facebook.com/minoru.kaburaki?locale=ja_JP
시간】시간28:12
챕터】장
0:00~ Q. 탐구학습 도입으로 학교의 좋고 나쁨에 대한 판단이 달라지는가?
9:48~ Q. 학교 선택에 있어 평가 기준이 있나요?
15:27~ Q. 바빠도 할 수 있는 부모와 자녀의 대화 포인트에 대해
19:40~ 드래곤 스쿨에서의 배움과 연계된 깨달음
24:37~ 마무리 인사
시간】시간39:06
챕터】장
0:00~ Q.ドバイの治安について
2:00~ Q.IBと既存の学校教育とのバランスについて
17:33~ Q.IBカリキュラムを経験したGLI生について
22:33~ Q.子どもがIBカリキュラムに慣れるかどうか
29:08~ Q.各ご家庭の受験に関する心配度合いについて
시간】시간41:04
챕터】장
0:00~ Q.世界情勢を知れる子ども向けの良いコンテンツは？
4:15~ Q.どうしたら子どもの興味の幅を広げられるのか？
8:03~ 日本の伝統文化は若者に狙い目である理由
14:24~ 旅行よりも一緒に遊ぶことに教育的価値を感じた話
15:44~ 日本人的な資質能力が海外で改めて評価されている
20:22~ Q.小5男子が本好きになるオススメのきっかけ作りは？
28:44~ Q.学習習慣を身につける効果的な方法は？
34:56~ Q.国内で海外の子どもとコミュニケーションできる機会の作り方は？
37:15~ 締めの挨拶
시간】시간35:27
챕터】장
0:00~ Q.アート系に強い学校はありますか？
6:16~ 感想のシェア
8:54~ Q.IBを卒業した際のアメリカ入試はどうなる？カレッジを通すメリットは？
13:41~ Q.日中関係悪化によるシンガポール進学への影響は？
13:41~ Q.早稲田のシンガポール校は結局日本人が多い？
16:50~ Q.授業中きちんと座れない子は海外ではどう評価されることが多いか？
19:31~ Q.サマーキャンプ in JAPANについて
23:20~ Q.子の教育のために何を優先し何を削ればいいのか？
32:59~ 締めの挨拶
시간】시간30:26
챕터】장
0:00~ Q.教育手帳についてアップデートはありますか？
5:18~ Q.いじめに関しての親の対応について
19:44~ 今日の感想
24:39~ 締めの挨拶