革新教育。

儿童必然会面临的问题

20 世纪 90 年代初，泡沫经济破灭前后。
我在旧金山学习。

当时，三藩市既安全又便宜、
对于日本人来说，这是一个非常受欢迎的目的地，他们可以充分享受美国的感觉。

那是一个日本经济实力压倒性强大的时代、
与在东京的大学住宿相比，我的留学费用更低。
此外，这座城市相对安全，许多日本人前往观光。

但现在旧金山就是。
从那时起，很多事情都发生了变化。

物价上涨，经济不平等加剧，犯罪率上升、
旧金山街头的商店和人流大幅减少。

1980 年，无家可归的人数约为 12 万。
到 2023 年，美国的这一数字将高达 65 万。

在美国，前 10%的人拥有总财富的 67%、
底层 50%的人只拥有总财富的 2%。

少数富人垄断了大量财富、
在这个国家里，绝大多数人拥有的财富很少。
这就是今天的美国。

今天，日本也将走上类似的道路。

高物价、经济不平等、社会福利崩溃（美国要对自己的福利负责）。

除了国内经济差距之外，日本本身
与其他国家相比，我们的经济优势正在丧失。

就像日本人曾经做的那样、
现在，人们从国外来到日本旅游和购物，说这里物美价廉。

它只适合购物、
如果购买的目标是日本资产呢？
就像日本公司过去收购外国资产一样。

在日本时
不再属于日本（人民）的日本资产正在安息。
谁愿意看到绝大多数日本人变得更穷？

除了经济，日本还出现了其他各种形式的制度疲劳。
因此，环比下降的原因是
必须假定它们已经被移除。

如何在充满挑战的社会中生活？

有 50% 个穷人、
每两个人中就有一个是这样。

作为家长和教育工作者，我们应该如何看待这些现实？

如果您自己的孩子或学生没有进入二分之一机会区。
哪个家长或教育工作者能说得准？

在此，我们从两个角度进行阐述。

这意味着要保护自己。

日本不再是一个完全的中产阶级社会。
在一个别人给你自我保护的系统中，自我保护是不可能的。

培养不仅在日本，而且在世界其他地方都需要的技能和思维方式、
这就是佩戴世界一流的价值观。

另一种是改变有问题的系统。

世界奉行的新自由主义经济造成了上文所述的巨大差距、
显然，作为一个机构，它正处于崩溃的边缘。
在 65 万人流落街头的情况下，该系统不太可能继续运行下去。

在两者重叠的地方，就有解决方案。

自我保护和解决问题的观点最终会产生交集。

工作就是为别人做成某事、
解决他人的问题或改善他人的生活。
这就是要创造新的东西。

从全球角度将这一解决方案和创造付诸实践的能力使其成为可能。
这是未来世界所需要的价值观（能力）。

此外，日本和世界都充满了挑战。

如果这些问题得不到解决。
日本和世界都将面临灾难性的局面。

这意味着，如果你有解决全球问题的意愿和能力、
你和世界都将走上繁荣幸福的道路。
你不是这么说的吗？

如果有更多的人参与到解决问题和建立全球视野中来、
人人都应掌握财富，人人都应享有幸福。

在传球的椅子游戏中没有教育、
为什么不将其转化为一种培养和提供椅子的教育呢？

还有我的孩子，他对此非常可爱、
这是一种让世界同时感到幸福的方式。
让我们共同努力，教育（如何）实现这一目标。