[教育圆桌会议]。
2025 年 5 月教育圆桌会议 1 [如 "鼓励儿童培养探究精神"]。

[时间].30:29

[章节。
0:55~ 问:如何与儿童一起培养他们的好奇心?
8:28~ 问:如何实现与不同人群的良好接触和互动?
11:34~ Q. 出国留学的程序和准备工作
15:08~ 问:如何以适合成长缓慢的儿童的方式进行学习?
18:32~ 问:如何与儿童进行良好的对话?
20:43~ 问:如何提高积极性、领导力和自发学习的意愿?
22:52~ 问:如何在家中培养领导力?
24:05~ 问:是什么让你想出国留学?
25:55~ 问:如何选择大学以及如何度过 GAP 学年?
30:08~ 闭幕词

[供圆桌讨论使用的问题集]。
https://kaburaki-educonsul.com/ubferz72e58f/wp-content/uploads/2025/05/zadannkai_2025.5.pdf

2025 年 5 月教育圆桌会议 2 [如 "如何应对让孩子做出选择的困难"]。

[时间].58:05

2025 年 6 月教育圆桌会议[如 "出国留学应注意什么"]。

[时间].1:23:51

[章节。
0:00~ 开幕。
0:28~ 视频分享 "小学--这是个小社会
24:20~ 问:出国留学的时间安排
27:45~ 问:关于住宿的问题
29:45~ Q. 关于长期学习的好处
34:45~ 问:激发孩子出国留学的动机
35:43~ 问:留学费用
39:04~ 问:您留学的每个国家都有哪些特点?
43:06~ 问:出国留学有哪些注意事项?
46:38~ 关于 GLI 学生的案例
48:22~ 问:对留学后生活的担忧
50:14~ 问:处理学习国遇到的问题
52:02~ 聊一聊留学生活
53:25~ 问:反对限制外国学生在美国入学
55:35~ 问:如何反思对话
1:01:25~ Q. "教育手册"。
1:04:40~ 问:您如何应对游戏?
1:08:48~ 问:儿童对时间的认识和利用
1:13:15~ 问:孩子不能在反思后下次再用
1:21:24~ 结束语

2025 年 7 月教育圆桌会议(1) [如 "海外大学要求的学术技能"]。

[时间].36:17

[章节。
0:00~ 问:关于推荐给儿童的 Youtube 内容
8:15~ 问:选择中学以进入海外大学
10:38~ 问:海外大学需要哪些学术技能?
15:46~ 问:衡量海外大学 "毕业率 "和 "毕业难度 "的指标和标准
18:55~ 问:如何培养讨论和小组工作技能
23:45~ 问:如何收集留学信息和经验?
26:26~ 有关留学的其他问题
28:03~ 问:关于生长发育缓慢的儿童出国留学的考试和时间安排问题
32:25~ 问:关于使用 "教育手册 "的教育计划课程
34:36~ 闭幕词

2025 年 7 月 教育圆桌会议 2 [如 "谈谈与国外家庭的对话"]。

[时间].20:45

[章节。
0:00~ 问答和教育圆桌会议
海外家庭对话的故事。
如何应对 Youtube 等。

2025 年 8 月 关于高等教育时期学术和财务问题的教育圆桌会议等。

[时间].37:37

[章节。
0:00~ 问:您对今年夏天送孩子参加夏令营有什么看法?
10:47~ 问:升学时对学业和经济问题的关切
15:59~ 问:获得奖学金(助学金)的学生比例是多少?
18:43~ 问:关于获取标量的策略
24:10~ 问:关于周围朋友和父母的价值观
28:17~ 甲子园的教育问题
33:17~ 问:如何获得推荐的教育信息
35:45~ 闭幕词

Kaburaki 议员的 FB 主页
https://www.facebook.com/minoru.kaburaki?locale=ja_JP

2025 年 9 月 教育圆桌会议,"选择学校的评估模板 "等。

[时间].28:12

[章节。
0:00~ 问:探究性学习的引入是否会改变您对学校好坏的判断?
9:48~ 问:是否有选择学校的评估模板?
15:27~ 问:父母和孩子在忙碌时可以进行对话的要点是什么?
19:40~ 与龙校学习相关的意识
24:37~ 闭幕词